Thursday, November 4, 2010

Nombor Khayal & nombor nyata

Sebelum cigu mulakan...cigu mo ucapkan trima kasih kepada c 'aku' (bukan nama sebenar).. cigu x tau la betul2 mo tanya ka atau ada org saja2 kasi senang hati cigu..hahaha..mari kita mulakan..

Nombor Khayal...
=============
Nombor khayal ialah nombor yang mempunyai negatif ataupun ' - ' apabila dikuasaduakan... kita mmg tau kan xda nombor yang bila kita kuasa dua kita akan dapat ' - '..kecuali kuasa 3 (atau kuasa no ganjil)...
  • sebagai contoh: 2 x 2 = 4 -2 x -2 = 4
nombor positif mahupun nombor negatif bila dikuasaduakan kita akan tetap akan dapat nilai positif..jadi...nombor apa yang bila kita kuasaduakan kta dapat nilai negatif?? teda kan....?kan?kan? (kecuali tu numbur pundan la..separuh positif separuh negatif..hehe).... na..jadi makanya..kalo x wujud nombor yang bila dkuasaduakan kita terpaksa (teda pilihan lain) "mengkhayalkan" bahawa nombor itu wujud...sebab itu nombor ini digelar sbg nombor khayal atau bahasa kadazan dy..imaginary numbers..

nombor khayal ini diwakilkan sebagai i ..dan tujuan kita mengkhayal2 ni nombor adalah untuk menjawab soalan matematik...hehe..
  • contoh nombor khayal i^2 = -1
kalo x paham bm..blh baca bi di link ini-->>http://en.wikipedia.org/wiki/Imaginary_number

Nombor Nyata
===========
Nombor nyata adalah nombor yang kita gunakan di dunia yang nyata ini untuk mewakilkan kuantiti sesuatu benda..termasuklah nombor bulat, pecahan, perpulahan, negatif dan positif... cigu rasa x payahla cigu bagi contoh ni..untuk keterangan lanjut :
-->http://en.wikipedia.org/wiki/Real_number


Sekian...harap dapat membantu..
P/s..jangan selalu mengkhayal..sedarkan diri bahawa kita berada d bumi yang nyata.. yang penuh dengan kekeliruan dalam matematik..

Monday, November 1, 2010

Tak Ada Logika?? Ada bah....

Salam 1 Malaysia semuanya...hari ni gue pingin cerita tentang ke'logik'an matematik..terutamanya ADD MATH..mmg pelajar menghadapi masalah untuk melihat dimana ka logik tu berada..mmg kadang2 macam xda logik2 ja..tapi bila kamu bertapa tahap dewa, minda kamu akan terbuka dan mata kamu yg ketiga pun terbuka untuk melihat logika itu...(ya..udah deh..omongnya kosong aja..haha)

Ok lah..kalo nombor x wujud di dunia ni, xda la matematik..xda la jumlah bilangan..dan yg paling penting..xda la duit..xda la lelaki yg ada 4 bini..jadi, inilah logik yang pertama kamu kena tau..that is number.

Nombor2 ini disusun bermula dengan 0 then 1,2,3,n.....k dimana k = n+1...kira logik la kan dari xda anak dapat anak 1..pastu branak lagi..anak sudah dapat 2 orang...kalo kembar mcmmn?kalo kembar pun xda la ibu2 yg mampu kasi kuar trus anak2 kembar dy sekaligus..mesti satu2..kan?hmmm...logik ka itu?

pastu tambah tolak kali bahagi...ini kalo kamu x nampak logiknya..mungkin kamu yg x logik ni tau.. heee..tambah maknanya kita kasi 'up' lagi... tolak maknanya kena potong.. kali makna berapa kali kamu kc up lg tu nombor..contohnya 4 x 8...jadi kamu kasi up lagi tu 4 sebanyak 8 KALI... bahagi maknanya kamu kasi jadi kumpulan2 tu nombor..

Skrg crita pasal Add Math pula..add math ni kalo kamu paham algebraic...suma pun ok tu..sebab add math byk guna unknown..number kurang skit..kamu kena paham apa x apa y..logiknya dimana? logiknya kita dapat tgk dalam graf persamaan yang diberi..tdk kira la graf dy garis lurus ka bingkuk2 ka..yang ptg kamu nampak itu LOGIK ma..k..penat sdh ni..nant kita crita lagi...kalo ndak...crita kita ni xda lagik2 sdh...k..yang penting jangan buat benda yg menjijikkan yer adik2...daa..

Friday, October 29, 2010

Matematik Form 2 = Ratio

OKey adik2 sekalian..seperti yang dijanjikan..hari ini kita akan belajar bab Ratio ataupun dalam bahasa dusun..NISBAH bah..

Nisbah ini sebenarnya perbandingan 'berapa kali ganda' antara 2 atau lebih objek. Contoh perbandingan harga ayam di pasar malam dengan ayam d KFC. Diberi harga chicken wing d pasar malam RM1.20 d KFC RM 3.60..macammn kita wakilkan harga2 ini dalam nisbah? senang saja..bentuk dy biasanya/wajib seperti ini --->> A:B -->>di mana ':' kita sebut 'kepada' bukan "dotdot" atau "noktah bertindih".

Jadi skrg A kita wakilkan harga d pasar malam
B kita wakilkan haarga d KFC

Makanya terjadilah 1.20:3.60...untuk mencantikkan nisbah ini atau bahasa matematiknya untuk permudahkan nisbah ini kita bahagikan dgn harga paling murah..= 1.20/1.20 : 3.60/1.20 jadi jawapannya 1:3 (disebut satu kepada tiga)..

Apakah maksud 1:3 ini?maknanya harga di KFC adalah TIGA KALI GANDA lebih mahal dari d pasar malam...dan sebaliknya pula..harga d pasar malam adalah TIGA KALI GANDA lebih murah daripada d KFC....

Ada paham??kalo x paham bagus kamu makan tulang KFC saja la..haha..

Google Adsense

I received an e-mail from Google Adsense saying that my application cannot be approved because of the major language I use in my blog was not in their list and was unfamilliar to them...hmm..I was thinking to change the language but my main purpose is to help students that do not understand Mathematics in English.

Jadiii...apa crita sekarang??!!Ada sudah yang merequest minta ajar chapter RATIO. Dalam beberapa hari lagi akan diupdate yer adik2..

Wednesday, October 27, 2010

Apabila pelajar kebuntuan..




Expand = kembangkan...Pelajar ini mengembangkan kurungan persamaan yang diberi.. Ini salah yer adik2..please dont try this on your paper!
Find x = Cari nilai x..bukan cari dimanakah x itu berada..sekali lagi, jangan coba2 jawab soalan seperti di atas ya adik2..


Kalo pelajar saya jawab soalan limitation macam di atas ni..kena ketuk kepala!


Inilah situasi yang menunjukkan..matematik matikah aku???


Ini cara 'cancel-mengensel' yang salah..sangatx3 salah!!

Sekian.

Monday, October 25, 2010

What is [Mate(matik]a)ku????

Hello there..I'm not good in writting, but I'm good in counting. So, what is exactly [Mate(matik]a)ku means?
I'm a mathematics teacher and I found that most of my students are not good in math..i mean, they have difficulty in learning math. So, I decided to create a blog that may assist their understanding in math.

Jadi...[Mate(matik]a)ku tu sebenarnya gabungan matematik mati ka aku...?? Pelajar sekarang (tidak semua pelajar) ni mengamalkan konsep "belum cuba sudah tahu"..maknanya..belum lagi mencuba sudah mengaku tidak pandai buat!!bikin panas~~ Semua orang boleh memahami konsep matematik, cuma masa yang diperlukan untuk memahami tu yang berbeza..jadi..jangan dulu kasi mati ilmu mengira kamu sebelum mencuba ya adik2 sekalian..

Ini baru permulaan..jadi sepa2 yang terbaca atau sedang membaca blog ini boleh membuat
request topik math mana satu kamu mo paham?